再鉴美好人居：与融创归心社区共行的儿童美育
admin 2025-07-08
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再鉴美好人居：
与融创归心社区共行的儿童美育
“美育不是把篮子装满，而是把灯点亮。”
美育，又称美感教育，即通过培养人认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，使人具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。而孩童时期是美育启蒙的重要时期。
9月7日，在“一次儿童艺术成长的社区实践”的论坛中，融创联合曹增节、胡俊、路海燕、王侃、张雷等儿童美育权威专家，展开了一场面向社区的儿童艺术成长探讨。
以美育美开启美好世界的感知
“美育走进社区，是一种趋势。”
——中国美术学院教授、中国美术家协会少儿美术艺术委员会副主任路海燕
论坛上，专家们从“何为艺术”切入主题，并将艺术的涵义拓展和延伸到了教育领域，带领家长们一起探寻了艺术教育的本源，“人类的生活离不开艺术活动”。
未来教育赋能社区美好人居
“我觉得未来理想的生活，就是生活和艺术的融合，未来社区教育所形成的新场景，就是孩子向美而行的驱动器。”
——中国美术学院教授、中国美术学院城乡统筹综合研究所院长曹增节
我们如何站在今天去想象未来的生活，一个让人充满憧憬的概念——“未来社区”，已经为我们描摹出理想生活的九大场景。融创也在将产品美学进阶为生活美学的同时，通过服务、健康、邻里、建筑、教育、治理等多个维度，逐步探索着“未来社区”的生活落地。其中的“未来教育”部分，作为从孩子成长角度出发的畅想并实践，是融创现阶段的重点探索内容。
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